酷旗潛水俱樂部

火焰貝，學名 Lima Scabra 屬於濾食性貝類，以浮游物為主食，喜歡在海裡跑來跑去，靠貝殼開合造成水壓，噴射後跳動... 因為喜歡弱光及中水流的環境，通常會自己移到陰暗甚至看不到的地方。 若找到適合的環境，牠會利用外殼和體內吐出的「鋼絲」黏住石頭，要拔開是很費力的! 特別的是，火焰貝小時候是公的，而長大後就變成母的... 貝唇邊緣發出像電擊般的光芒，也稱之為「生物光」，能在黑暗吸引趨光性浮游生物以利捕食。 火焰貝貝唇邊緣有像共生藻的反光的細胞，波浪式的擺動，看起來很像是電流通過的樣子， 但如果在全黑的還境，少了光源作反射，就看不到這閃電般的效果了!

什麼是ＣＰＲ ＣＰＲ是心肺復甦術的英文簡寫。在１９６０年代美國國家研究委員會，鑒於 ＣＰＲ的施行沒有標準，特別是醫師接受ＣＰＲ的訓練不完全，因此建議醫護 人員要根據美國心臟學會的標準學習ＣＰＲ的技術。這是ＣＰＲ的開始。到 １９７０年代中期，ＣＰＲ始成為美國全國推廣的活動，至今在美國有超過 ４０００萬人次接受過ＣＰＲ訓練。  在台灣，ＣＰＲ的推廣最早是由紅十字會推廣，及至急診醫學會成立，在急診 醫學會下設有全民ＣＰＲ推廣小組，ＣＰＲ的推廣始步入軌道。  心肺復甦術（ＣＰＲ）技巧是使用於心臟或呼吸停止的病人，直到更高一層的 生命救命術到達。ＣＰＲ包括口對口人工呼吸和心臟按摩。它會使一些帶氧血 流到腦部和其他重要器官。 為什麼要學習ＣＰＲ 一般人發生事故，第一個想法就是把病人送到醫院，殊不知人的大腦如果失去 血液流動，在４－６分鐘後，即將失去功能。我們送醫的過程常常超過這個時 間。如果在送到醫院前我們能對於心跳呼吸停止的病人給予ＣＰＲ的話，病人 的救活率就會提高。  目前的研究知道有四個重要因素影響病人的救活率，就是：早期通知緊急醫療 服務體系，早期ＣＰＲ，早期電擊，早期高級心臟救命術（ＡＣＬＳ）。如果 這四個因素都做得好的話，病人的救活率就會比較高，但如果任一因素有缺陷 的話，則救活率會大打折扣。這就是所謂的生存之鏈（Chain of survival）。 學習CPR的重要性 在呼吸、心跳停止後4-6分鐘內是黃金救援時段，在救護技術員（EMT）未抵達之前，若您能立即實施正確的CPR步驟，將有助於提升病患的存活率。 CPR心肺復甦術（本內容為「民眾版」之操作步驟） 1.叫（檢查意識） 2.叫（求援） 3.打開呼吸道（至額頭抬下巴） 4.評估呼吸（5-10秒檢查呼吸是否正常） （1）有呼吸：採復甦姿勢 （2）無呼吸：吹兩口氣，每口氣一秒鐘 　　  無法吹入：重新打開呼吸道，再次給予吹氣，無法吹入或可以吹入，施行心肺復術。 5.施行心肺復甦術 （1）手掌根重疊置兩乳連線間胸部中央位置。 （2）兩膝靠近病患跪地打開與肩同寬，雙手肘關節打直下壓速度100次/分鐘，下壓深度4-5公分。 （3）以身體重量垂直下壓，壓力平穩，不可使用瞬間壓力。 （4）以外按摩與人工呼吸比率為30:2。 （5）5個循環（約2分鐘）後再度評估患者呼吸。